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Lenguaje de Marcas y Sistemas de Gestión de la Información

Lenguaje de Marcas y Sistemas de Gestión de la Información

LMSGI - Lenguaje de Marcas y Sistemas de Gestión de la Información | Tareas subidas: (7/7) 100%

  • Tarea 1 - Reconocimiento de las características de lenguajes de marcas
  • Tarea 2 - Utilización de lenguajes de marcas en entornos web
  • Tarea 3 - Aplicación de los lenguajes de marcas a la sindicación de contenidos
  • Tarea 4 - Definición de esquemas y vocabularios en XML
  • Tarea 5 - Conversión y adaptación de documentos en XML
  • Tarea 6 - Almacenamiento de información
  • Tarea 7 - Sistemas de gestión empresarial

Sub Categorías

EJERCICIO 1

Diseñar un documento válido en XML que permita estructurar la información de una agenda de teléfonos, suponer que la información que podemos tener de una persona es su nombre y apellidos, su dirección y sus teléfonos, que pueden ser el teléfono de casa, el móvil y el teléfono del trabajo.

 

EJERCICIO 2

Diseñar un documento válido en XML que permita estructurar la información de las recetas de cocina de un restaurante y aplicarlo a la siguiente receta de cocina. Hay que hacerlo de modo que un sistema informático pueda realizar búsquedas por ingredientes, cantidad de comensales o nombre de la receta.

Sopa de cebolla (4 personas)

Ingredientes:

  • 1 Kg. de cebollas.
  • 2 l. de caldo de carne.
  • 100 gr. mantequilla.
  • 1 cucharada de harina.
  • 100 gr. de queso emmental suizo o gruyére rallado.
  • Pan tostado en rebanadas.
  • 1 hoja de laurel.

Proceso:

  • Pelar y partir las cebollas en rodajas finas.
  • Rehogarlas con la mantequilla, sal y pimienta a fuego lento hasta que estén transparentes sin dorarse.
  • Añadir la harina sin dejar de remover.
  • Ponerlo en una cazuela con el caldo, el tomillo y el laurel.
  • Dejar cocer a fuego lento durante unos 15 minutos.

Poner las rebanadas de pan encima, espolvorear el queso y gratinar al horno.

 
EJERCICIO 3

Diseñar un documento XML válido que permita estructurar la información para permitir su gestión informática de los alumnos de un módulo del ciclo formativo ASIR. Aplicarlo al módulo de Lenguajes de Marcas y Sistemas de Gestión de Información sabiendo que tiene asignadas 4 horas semanales y es de carácter obligatorio. El modulo se imparte entre el 15 de septiembre de 2010 y el 30 de junio de 2011. Hay matriculados dos alumnos:

  • Ana Fernández Gutiérrez con NIF 16965696L teléfono 789654321 email fdezgtrrez@hotmail.com, su dirección es C/ El Percebe, 13 de Santander CP 39302 No hay información sobre las faltas de asistencia o sus notas hasta el momento.
  • Pepito Grillo con NIF 98765432H teléfono 656566555 email yhyh@yahoo.com, su dirección es Avd. El Pez, 5 de Suances CP 39401. Su nota es "apto" y no tiene faltas de asistencia

 

NOTA: 10 / 10

EJERCICIO 1

Diseñar una página web para la presentación de las recetas de cocina de un restaurante y aplicarlo a la siguiente receta de cocina. Al inicio de la receta se dará al usuario la opción de ir directamente a la elaboración de la receta o pasar por los ingredientes.

Sopa de cebolla (4 personas)

Ingredientes:

  • 1 Kg. de cebollas.
  • 2 l. de caldo de carne.
  • 100 gr. mantequilla.
  • 1 cucharada de harina.
  • 100 gr. de queso emmental suizo o gruyére rallado.
  • Pan tostado en rebanadas.
  • 1 hoja de laurel.

Proceso:

  • Pelar y partir las cebollas en rodajas finas.
  • Rehogarlas con la mantequilla, sal y pimienta a fuego lento hasta que estén transparentes sin dorarse.
  • Añadir la harina sin dejar de remover.
  • Ponerlo en una cazuela con el caldo, el tomillo y el laurel.
  • Dejar cocer a fuego lento durante unos 15 minutos.
  • Poner las rebanadas de pan encima, espolvorear el queso y gratinar al horno.

 

EJERCICIO 2

Diseñar una página web que permita visualizar simultáneamente tres periódicos dispuestos en la pantalla del modo que indica la tabla siguiente:

Periodico_1

Periodico_2

Periodico_3

 

 
EJERCICIO 3

Diseñar y codificar su propia página web personal. Debe aparecer cuáles son tus estudios, aficiones. Incluir, al menos, una fotografía y algún enlace a una página externa.

 
EJERCICIO 4

Crear un formulario que realice una petición de reserva de un hotel con las siguientes características:

  • Un campo para introducir cada uno de los siguientes datos: nombre, apellidos, teléfono de contacto, e-mail, número de noches.
  • Dos menús desplegables para recoger la fecha de entrada (día/mes).
  • Un botón de radio para elegir entre habitación simple, doble o matrimonio.
  • Un campo de selección múltiple (checkbox) que permita al usuario indicar si desea desayuno, comida, cena y/o cama supletoria.
  • Una caja de texto donde se puedan dejar comentarios.
  • Un botón para limpiar el formulario y otro para enviarlo por correo a la dirección: reservas@mihotel.com.

Maquetar el formulario según utilizando la tabla siguiente:

MI HOTEL reserva on line

Nombre:

Elemento_Nombre

Apellidos:

Elemento_Apellidos

Teléfono:

Elemento_Teléfono

E-mail:

Elemento_E-mail

Número de noches

Elemento_Noches

Fecha de entrada:

Elemento_diaElemento_mes

radio_button

Checkbox

Comentarios

Botón de limpiar

Botón de enviar

 

NOTA: 7,8 / 10

EJERCICIO 1

Generar un fichero RSS que permita acceder a los siguientes contenidos RSS: El tiempo meteorológico diario de tu ciudad a través de www.eltiempo24.es

Una noticia que estará guardada en un documento HTML del mismo dominio al que pertenece la Web que oferta el canal, sobre un tema de tú elección.

 

EJERCICIO 2

Validar dicho fichero usando W3C Feed Validation Service introduciendo el código del fichero RSS. Enviar una captura de pantalla que permita comprobar que se ha realizado el trabajo.

 
EJERCICIO 3

Repetir la tarea 1, pero usando el estándar Atom.

 
EJERCICIO 4

Validar dicho fichero usando W3C Feed Validation Service introduciendo el código del fichero ATOM. Enviar una captura de pantalla que permita comprobar que se ha realizado el trabajo.

 
EJERCICIO 5

Crear una web de tema libre que contenga un enlace a cada uno de los ficheros anteriores.

 

EJERCICIO 6

Utilizar Google Reader para acceder a la información del canal de contenidos feeds.feedburner.com/Forges.

 

NOTA: 9 / 10

EJERCICIO 1

La empresa "Distanza SA" tiene sucursales en toda España. Su sede central, al igual que el almacén de donde se surten todas las sucursales se encuentra en Madrid.
Cada sucursal consta de una zona de exposición y otra de gestión que no siempre tienen la misma ubicación.


Cuando se hace un pedido al almacén de la central las sucursales reciben los artículos en el departamento de exposición y el albarán y el pago se remiten al departamento de gestión.
Sabiendo que en cada pedido la información que tiene que haber, además de los datos de la sucursal que realiza el pedido y sus direcciones para los envíos correspondientes, (en el caso de que ambas coincidan solo aparece una), hay que reflejar los siguientes datos:

  • Código del pedido, que está formado por una cadena de 8 caracteres de los cuales el primero es una letra.
  • Nombre del trabajador que realiza el pedido.
  • Fecha del pedido.
  • Observaciones sobre el pedido, cuyos valores son, en caso de que exista el dato: urgente o incompleto.
  • Plazo de revisión de los productos recibidos que será un intervalo de tiempo expresado en días y dependerá del precio final del pedido.

Respecto a los artículos de los que se hace el pedido hay que guardar, para cada uno de ellos:

  • Código del artículo, formado por tres letras mayúsculas y tres dígitos separados por un guión. Es la referencia que tiene que dar el ordenante a la sede en caso de devolución de algún artículo.
  • Número de unidades pedidas.
  • Precio de cada unidad.
  • Observaciones del artículo.

 

Construir:

  1. El vocabulario para el documento XML que utiliza esta empresa para gestionar los pedidos utilizando un DTD externo.
  2. Ese mismo vocabulario utilizando el lenguaje XMLSchema debidamente documentado con fecha de creación, nombre del autor y utilidad del esquema.
  3. Realizar un fichero XML que se corresponda con una instancia del vocabulario diseñado y asociarle al DTD.

 

Modificar ese fichero XML para asociarle al esquema diseñado.

 

NOTA: 10 / 10

EJERCICIO 1

Dado el fichero LMSGI05_tarea.xml generar un documento XHTML que muestre una tabla según el formato de la siguiente plantilla (que se mantenga la plantilla del formato):

Datos

Notas

Nombre

Apellidos

Tareas

Cuestionarios

Examen

Final

         

Nota en letra

 

La nota final ha de estar en letra, es decir si es mayor o igual a 9 será SOBRESALIENTE, si es menor que 9 y mayor o igual a 7 será NOTABLE, si está entre 7 y 6, este último incluido será BIEN, si está entre 6 y 5 será SUFICIENTE y en otro caso INSUFICIENTE.

Solo se deben mostrar los datos correspondientes a la convocatoria de Junio.

 

<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1" standalone="yes"?>

 

<notas>

<alumno convocatoria="Septiembre">

<nombre>Carlos</nombre>

<apellidos>Amaya Arozamena</apellidos>

<matricula>m019843</matricula>

<cuestionarios>8.0</cuestionarios>

<tareas>8.0</tareas>

<examen>6.0</examen>

<final>8.0</final>

</alumno>

<alumno convocatoria="Junio">

<nombre>Jose</nombre>

<apellidos>Muñoz Soto</apellidos>

<matricula>m019872</matricula>

<cuestionarios>7.0</cuestionarios>

<tareas>9.0</tareas>

<examen>7.0</examen>

<final>8.5</final>

</alumno>

<alumno convocatoria="Junio">

<nombre>Ana</nombre>

<apellidos>Martinez de la Fuente</apellidos>

<matricula>m097215</matricula>

<cuestionarios>8.0</cuestionarios>

<tareas>9.0</tareas>

<examen>9.0</examen>

<final>8.5</final>

</alumno>

<alumno convocatoria="Septiembre">

<nombre>Roberto</nombre>

<apellidos>Carrera Fernández</apellidos>

<matricula>m059312</matricula>

<cuestionarios>6.0</cuestionarios>

<tareas>7.0</tareas>

<examen>6.0</examen>

<final>6.5</final>

</alumno>

<alumno convocatoria="Septiembre">

<nombre>Concepción</nombre>

<apellidos>Lalinde Priego</apellidos>

<matricula>m034093</matricula>

<cuestionarios>4.0</cuestionarios>

<tareas>3.0</tareas>

<examen>2.0</examen>

<final>3.0</final>

</alumno>

<alumno convocatoria="Junio">

<nombre>Esther</nombre>

<apellidos>Pereda</apellidos>

<matricula>m938762</matricula>

<cuestionarios>2.0</cuestionarios>

<tareas>3.0</tareas>

<examen>2.0</examen>

<final>2.5</final>

</alumno>

</notas>

 

 

NOTA: 7 / 10

EJERCICIO 1

Generar un esquema XSD que sirva para describir en XML dicha base de datos relacional. Crear el documento XML correspondiente a dicha base de datos.

Una vez realizado estos documentos realizar las siguientes consultas XQuery sobre los datos:

  1. Obtener el nombre de todos los alumnos matriculados en algún módulo.
  2. Obtener las calificaciones del alumno de código "n43483437" en cada módulo.
  3. Obtener el nombre y el teléfono de cada alumno ordenado por apellidos de forma descendiente.
  4. ¿Cuántos módulos hay?
  5. Obtener los nombres de los alumnos matriculados en LMSGI y sus notas ordenado por notas.
  6. Obtener los nombres y las calificaciones de los matriculados en FH que han aprobado.

 

NOTA: 10 / 10

EJERCICIO 1

Realizar las siguientes tareas y enviar las capturas de pantalla de los pasos necesarios para llevarlas a cabo.

  1. Instalar el CRM Sugar con el paquete de idioma español, en un servidor web local. En esta instalación añadir la base de datos de ejemplo.
  2. Instalar la traducción del paquete al castellano.
  3. Crear un usuario administrador diferente del que se crea por defecto al hacer la instalación del sistema.
  4. Crear un usuario José López, del departamento comercial.
  5. Definir un rol que no tenga acceso a realizar ninguna operación sobre las cuentas ni sobre la gestión de incidencias y aplicarlo al usuario definido anteriormente.
  6. Realizar la integración de SugarCRM con OpenOffice.
  7. Realizar la integración de SugarCRM con Outlook Microsoft Office.
  8. Realizar la integración de SugarCRM con Word Microsoft Office.

Crear una carta de felicitación de Navidad para cada uno de los usuarios de la plataforma exportando los datos del CRM al editor Word de Microsoft Office.

 

NOTA: 9,5 / 10

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